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                邸臻煒:守立德樹人初心 譜創新競進篇章
                文章類型:梧院人物  來源:宣傳部  發布日期:2023-05-11  點擊次數:17926


                2004年在外工作兩年的邸臻煒帶著對母校的眷戀、對教師職業的熱情回到◣vwin德赢app官方网站登录擔任輔導員。在最明心见性貼近學生的工作崗位上,她感受著大學生們對專業知識的渴求與就業的迷茫,總想能為他們再多做點什麽,於是給自己定下了目標:做學生成長成才的引路人!10年的輔導員工作→,她兢兢業業,曾獲得區優秀輔導員提名獎、3次獲得校優天津艺术职业学院秀輔導員稱號,並且從未放棄本專業的學習,讀研、教書、學習培訓,不斷充實自己。

                2015年她調整了到實驗技術崗位。在這更貼近專業教學的崗位〖上,指導學科競賽、應用型項目開發、考取信息系統項目管理師等等,教學與專業實踐能力得到很大提高。但專業底子薄,科研舉步維艱。有很長一段時間她迷茫著,科研是專業建設、學科發︼展的重要推動力量,是提高教師專業水平、教學質量的必經途徑,如何打敗這個“攔路虎”成為一名合格的教師?“科研應為教學改革與◣教學研究服務,同時促進◥專業建設和課程改革”,走過一段坎坷想明白這樣的關系,邸臻煒選擇利用自己的興趣和特長,開始了深耕教學研究之路,相繼開展了“智慧學習生態化‘金課’構建研究”“學科競賽與專業實踐教學相融合的教學體系研→究與實踐”“基於學科融合的《Web前端『開發技術》混合式教學改革與實踐”等教學研究,把科研融入教學實踐與人才培養之中。


                抓課程建◆設主戰場,造↙優質高效新課堂

                邸臻煒在專業博士后課的教學中,結合學校定位與專∏業特點,在教學改革中構建了“傳創融合,同心同︻向同行”課程思政建設總體設計,提煉“以前端為媒,講□ 好中國故事”的思政融入●點,“認知-認同-踐行”三遞進、“同參與-共踐行”兩ぷ步走策略,並落實到教學內容建設、教學組織與實施、課程考核評價過程中々,激發學生的文化自信√、創作熱情,使學生在成就裏感受個人價值,在技術融合創新中傳承中國優秀卐傳統文化,激發內在“踐行”動能。主講課程《WEB前端開發技@ 術》認定為區級課程思政示範課▓。

                在課堂教學這一最重要的環節,邸臻煒貫徹以學生為中心、成果導向、持續改進的教育教學理念,以知識的傳授為根本,註重學生理⌒論知識與實踐能力的培養,及時更新教育理念,在打造“一流課程”的道路博士论文上不斷探索,翻轉課堂、探究∩式教學、成果導向法、SPOC教學資源的建設,使課堂更生動、學習效率顯著提◎升,獲得學↑生的高度評價課程的建設模式能¤夠有效地培養學生的工程@素養、跨學科創新思維能力,並顯著提升學生的實踐應用能力,獲批的區級線上線下混合式一流本科課程。


                學科競賽路☆徑搭人才培養橋梁

                邸臻煒深知學科競賽是實踐教學的重要組成部分,對學生團隊合作能力、工程實踐能力的培養起到重要支撐作用,學科競賽獎狀也將為學生就業增加有力的砝碼。因此,她長期組織指導學生參加學¤科競賽,賽前輔導培訓、一對一指導、反復模擬演練。先後榮獲中國大學生計算機設計大賽全國一等獎,全國3D大賽精英聯賽(全國總华沙友好合作互助条约決賽)一等獎,全國高校數字╳藝術設計大賽全國一等獎,廣西大學生人工智能設計大賽一等獎等,5累計獲得國家級獎項50、區級獎項160多項,指導獲獎學生400多人次。

                練教學研究基本功,譜創新競進篇章

                秉持“在教學中積累,在科拉戈研競賽中成長”的理念,邸臻煒積極◥參加教學改革研究及教學競賽。獲廣西高校教育教學信息化大賽一等獎、二等獎,全區高校教師教學創新大賽二等獎,vwin德赢app官方网站登录教學微課大賽一等獎等教學競賽獲獎6項。她表示,教學競賽是綜合培養和提高教師教學能力和專業素養的⼀種重要途々徑,可以幫助自己彌補在育人經驗、教學藝術和教學技巧等方有志气面的欠缺,同時學習最新的教育理念。每一次競賽都給她帶來寶貴的經驗和知識。提升自己腰带的教學能力,也能為社會埋更多高素質人才,為國家教育事業舔磚加瓦。


                2022年邸臻煒向學校鄭重提交了轉專任教師的申請。從輔導員到專任教師,這是一個新的開始,未來路還很長,不變的是,她將保持一顆立德樹人的初心,在引領學○生見識更廣闊的世界過程中,收獲溫暖和感動,在教書育人的路上砥礪她看着他前行

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